Учредитель образовательной организации
Муниципальное образование – муниципальный район «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» Забайкальского края
Руководитель:	Глава муниципального района
Юридический адрес учредителя:	674674, Забайкальский край, город Краснокаменск, 505
Телефон / факс:	8(30245) 6-08-66 8(30245) 4-45-89
E-Mail:	mail@admink.ru
Сайт:	adminkr.ru

Информация о местах осуществления образовательной деятельности
Наименование объекта	Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Специальная коррекционная общеобразовательная школа №10»
Адрес объекта	674673, Российская Федерация, Забайкальский край, Краснокаменский р-н, г. Краснокаменск, ул. Центральная, д. 8
Вид места осуществления образовательной деятельности	Иное
Документ: Свидетельство о государственной регистрации права
Здание - фасад (Наружная лицевая сторона здания)
Описание организации
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Специальная коррекционная общеобразовательная школа №10»
«Коррекционно-развивающее обучение – явление многоплановое и включает в себя: логопедическое, психологическое, педагогическое, медикаментозное и социальное сопровождение»      Школа учреждена 11.10.2011г., её возглавляет Киселева Светлана Александровна.  В Краснокаменском районе такая школа одна. Школа образовалась в результате слияния МС(К)ОУ "С(К)ОШ № 11" и МС(К)ОУ "С(К)ОШ №14" .   Основная цель школы  - осуществлять индивидуально-ориентированную, педагогическую, психологическую, медицинскую, социальную помощь детям с особыми образовательными потребностями. Школа работает над проблемой:     «Выстраивание образовательного процесса в контексте новых возможностей и перспектив в условиях интегрированного воспитания школьников с ограниченными возможностями здоровья»     Школа ориентирована на обучение, воспитание и   развитие учащихся с ограниченными возможностями здоровья с учетом их индивидуальных особенностей. Специфическим в образовательном процессе школы являются введение в учебный план коррекционно-развивающего комплекса.      Особое место в организации КРО отводится диагностической работе, которую в течение ряда лет специалисты школы осуществляют по следующим параметрам: определение типа задержки дефектологическая диагностика медицинская диагностика педагогическая диагностика       Сотрудничество в работе дефектолога, врача-психоневролога, врача-педиатра, психолога, логопеда дают возможность учителю своевременно определить требующие коррекции особенности и недостатки в развитии учащихся с ограниченными возможностями здоровья.     Все обучение и развитие школьников с ограниченными возможностями здоровья в  школе построено на основе индивидуальных коррекционно-развивающих и адаптивных программ общеобразовательного цикла.     Дети, обучающиеся в нашей школе – учащиеся с особыми познавательными  потребностями, у которых обнаруживается замедленное развитие познавательной деятельности.       В школе работает дружный сплоченный педагогический коллектив из 50 человек, имеющих как общее, так и специальное педагогическое образование, среди которых есть почетные и заслуженные деятели образования России.     В настоящее время школа развивается как ресурсный методический центр, оказывая методическую помощь учителям города и района в обучении детей с особыми образовательными потребностями.    Образ школы Школа для учащихся с ограниченными возможностями здоровья - школа радости и сотрудничества. Школа, где дети учатся жить, реализуя свои возможности. Активно и достойно развиваются в трудовой, творческой, спортивной, прикладной деятельности. Реализуют свои возможности, способствуя социальной адаптации. Школа, где осуществляется оздоровительная коррекция и валеологическое совершенствование. Модель выпускника     Социально-адаптированный тип личности, сочетающий в себе нравственные и деловые качества, творческую индивидуальность, гуманистическое отношение к миру, способность к саморазвитию и самореализации.
Основными видами деятельности Учреждения является реализация:
адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития; адаптированных основных общеобразовательных программ основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития; адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с умственной отсталостью; специальных индивидуальных программ развития для обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями в развитии и обучающихся с умеренной, глубокой степенью умственной отсталости; дополнительных общеразвивающих программ.

 

Гимн школы «Славься школа моя!»
Славься,  славься, школа моя! Детям ты друг, нам – вторая семья! Неразрывно связали мы жизнь с тобой, С твоею благородной и нелегкой судьбой       Славься, расти и процветай, Чтобы тобою был славен наш край. Все для этого сделаем ты и я, И будешь ты лучше, школа моя! Выпускниками своими гордись,	Скольких уже проводила ты в жизнь. Они любят, приходят к тебе всегда Их в жизни успехами ты молода! Славься, славься ты, школа моя! Славьтесь дела и судьба твоя! На алтарь твой все знания принесем И добрую весть о тебе разнесем!